關於媒體是否會導致青少年或兒童暴力行為的問題，長期以來備受心理與傳播學者的關注。以下是幾個與媒體暴力有關的重要理論。社會學習理論（Social Learning Theory）1960年代，心理學家亞伯特．班度拉（Albert Bandura）與研究團隊進行了心理學上重要的「波波玩偶實驗」。「波波玩偶」是個像不倒翁的充氣玩偶。在實驗過程中，亞伯特．班度拉先讓孩子在一旁觀看大人捶打、攻擊波波玩偶的樣子。過了一段時間，孩子們被帶到另一間充滿玩具的遊戲室，但這些玩具很快就被收走，整個空間只剩下波波玩偶，以及因為玩具被收走而心情沮喪的孩子。結果亞伯特．班度拉發現，看過大人捶打波波玩偶的孩子，比起沒看過...