關於媒體是否會導致青少年或兒童暴力行為的問題,長期以來備受心理與傳播學者的關注。以下是幾個與媒體暴力有關的重要理論。社會學習理論(Social Learning Theory)1960年代,心理學家亞伯特.班度拉(Albert Bandura)與研究團隊進行了心理學上重要的「波波玩偶實驗」。「波波玩偶」是個像不倒翁的充氣玩偶。在實驗過程中,亞伯特.班度拉先讓孩子在一旁觀看大人捶打、攻擊波波玩偶的樣子。過了一段時間,孩子們被帶到另一間充滿玩具的遊戲室,但這些玩具很快就被收走,整個空間只剩下波波玩偶,以及因為玩具被收走而心情沮喪的孩子。結果亞伯特.班度拉發現,看過大人捶打波波玩偶的孩子,比起沒看過...