ARTICLES
冰島捕鯨業的困境與未來
自1986年,由國際捕鯨委員會制定的《禁止商業捕鯨公約》開始生效後,世界各國紛紛退出商業捕鯨行列,至今僅剩日本、挪威、冰島3個國家還持續商業捕鯨的活動。不過,在接下來的日子裡,或許又有一個國家將要從商...
連續 敘事型 簡單
ARTICLES
再生能源的另一面
近年來,各國的環保意識逐漸提高,人們積極的開發太陽能發電、風力發電等再生能源,希望在提供文明發展所需的能源時,也不會對自然環境造成過度破壞。不過,在發展與使用再生能源的時候,是不是真的不會傷害自然環境...
連續 議論型 簡單
ARTICLES
謝小娥傳(選錄)
小娥姓謝氏,豫章人,估客[注釋1]女也。生八歲,喪母,嫁曆陽俠士段居貞。居貞負氣重義,交遊豪俊。小娥父蓄巨產,隱名商賈間,常與段婿同舟貨,往來江湖。小娥年十四,始及笄。父與夫俱為盜所殺,盡掠金帛。段之...
連續 敘事型 挑戰
ARTICLES
《聊齋誌異.鬼哭》白話
順治三年,謝遷所帶領的義軍在山東一帶作亂(註1),占據許多官員的住宅。有一個名叫王七襄的學使[注釋1],他的宅院也被義軍佔領。後來,官兵攻破城池,平定義軍,許多義軍陳屍在這些宅院當中,院門也都是鮮血。...
連續 敘事型 簡單
ARTICLES
登山社社團課程
小雅是登山社的社長。在這週的社團課程中,小雅首先在黑板上寫下3個原則:「高營養、好保存、要輕便。」他接著解說:「高營養指要準備高熱量、高營養、易消化吸收、有飽足感的食物;好保存指準備的食物保存期限要長...
連續+圖表 說明型 新手
ARTICLES
基因編輯
你是否曾看過電影《迫在眉梢》(John Q)?男主角因為負擔不起兒子昂貴的移植心臟手術費用,只能鋌而走險綁架一整間醫院,企圖脅迫醫院進行移植手術。在電影上映20年後的臺灣,心臟移植手術由健保全額給付,...
連續 說明型 挑戰
ARTICLES
祖先寓所解密
每到清明時節,許多人的祭祖之行總要翻山越嶺,穿行過各式各樣的墳墓。這種將墓塚建在風水寶地、錯亂的排列和多樣化的造型,除了與臺灣長久以來傳承的漢人土葬習俗有關,其實也蘊含了先人的智慧與巧思,充滿著濃厚的...
連續+圖表 說明型 挑戰
加入品學堂,
一起用閱讀開拓世界。
每日不到十元,為孩子儲備未來的學習動能!
我要訂閱
自主學習
閱讀是養成自學力最簡單的方式!品學堂的文本涵蓋不同領域、議題,加上提問、解析引導,不只開拓視野,更能訓練統整、思辨能力。
豐富教學
每月更新推薦課程主題,讓你的課堂有更多可能!單篇文章隨選隨用,可作課本延伸閱讀;老師也可以作為校訂或彈性課程的內容,是素養導向教學最佳輔助!
成效追蹤
線上作答系統,不只是閱讀,更從「擷取」、「統整」、「省思」三大指標,幫助了解學生「閱讀理解」的品質,追蹤學習成效。
「閱讀理解數位平台」的文章適合誰閱讀?
品學堂的閱讀理解文本與評量專門為11~18歲學生所設計,尤其適合中學生使用,內容包括文學經典、社會議題、生活知識、自然科普、歷史人物、職能工作、說明文件⋯⋯等涵納跨領域之連續與非連續文本。
數位平台的文章和《閱讀理解》學習誌一樣嗎?
基本上由品學堂編寫的文章,你都可以在數位平台上找到,其中也包含未收錄在《閱讀理解》學習誌的文章。惟《閱讀理解》最新一期的內容,會在出刊一段時間後才上架到數位平台。
為什麼同一篇文章不能重複作答?
閱讀素養評量的目的不在於檢測受測者有多少知識,而瞭解學習者是否擁有「藉由閱讀理解獲得知識的能力」。我們重視學生大量閱讀進而理解和思辨,並非透過多次作答確認學生對知識的記憶和背誦。 閱讀素養教育和過去國文考試最大不同,在於閲讀素養的目的不是要同學記得文章,而是擁有能力,去閲讀未來生活中的每一篇文章。
訂閱前可以先試閱嗎?
即日起註冊成為會員,即可免費任選5篇文章,體驗閱讀、作答、延伸學習、學習數據等完整歷程。
如何開始訂閱?
(1) 登入「閱讀理解數位平台」(初次登入請先註冊) (2) 點選網站選單中的[訂閱方案]。 (3) 選擇方案。 (4) 進入付款畫面,填寫付款資訊,點選[前往結帳] (5) 完成訂閱,立即觀看所有文章!
我有兩個(以上)的孩子要訂閱,該怎麼做?
為確保每個孩子都能有專屬的學習紀錄,我們建議給每個孩子一個專屬帳號。 以兩個孩子為例,可以先以一個email完成數位平台註冊和訂閱,把這組帳密給第一個孩子。再使用手機號碼或是另一個email,註冊另一個帳號,並完成訂閱,把這組帳密給另一個孩子。
如何變更訂閱方案?
登入>點選[訂閱方案]>選擇合適的方案並點選下方[變更訂閱]>確認付款資訊>點選[前往結帳]>完成變更! *請注意,新方案將在下一個帳單週期扣款並生效。
我是老師,我可以印給同學上課使用嗎?
【此服務僅供教師使用】 品學堂網站所有評量題組是編輯們的心血結晶,皆受版權保護。目前僅提供校園方案的教師帳號下載文章的權限。如您非校園方案的教師,但需要列印成紙本供校內或企業內訓授課使用,請依學生人數付費取得授權,始得以檔案供學習或評測使用。 單篇文章定價:15元(每篇/人),大量購買另有優惠。請來信services@wisdomhall.com.tw 或來電 02-23778111 ,並提供: (1) 欲使用的文章標題 (2) 學生人數 我們的夥伴會盡快為您處理,謝謝您的支持!
返回頂部