【我們是誰】我們是一群來自品安國中的學生，對身邊的食安問題充滿關注，也希望能用我們的創意與行動，帶動更多人一起改變。我們是有行動力的學生倡議者：我們不只是被動接受知識的學生，而是主動觀察社會議題、勇於...

金門金寧國中小的孩子們，以在地情感起步，運用設計思考課程，從日常生活出發，觀察家鄉的困境與機會，並在成果博覽展區中，以圖表、故事與創意呈現他們自己的行動設計。邀請您點擊下方連結，看看孩子如何透過探究與...

東海國中的學生從對食品安全的關注出發，創作了一款結合遊戲與教學的食安桌遊，把原本難懂的食安議題，轉化為貼近家庭、容易參與的遊戲體驗。他們透過有趣的遊戲過程，將食安知識轉化為行動力與思考，讓更多人重新關...

面對琳瑯滿目的商品與瞬息萬變的促銷訊息，竹北國小的孩子們從日常觀察出發，設計出「理性香氛香包」，以氣味喚醒思考，以咒語提醒自己放慢決策。他們從氣味設計、歌曲創作到行為引導，邀請我們在消費之前，練習看見...