在一片的歡呼聲中，我們不能忽略這位大文豪一生經歷的辛苦與挫折：他的年少充滿豪雄的銳氣與猛烈的衝撞；他的智慧在烏臺詩案前是不成熟的，否則不會為自己招來大禍。他成長的脈絡，不應在閱讀時被有意無意的隱去。「脈絡」是我們談及閱讀素養時經常提及的詞彙，一個文本如果沒有放在脈絡下進行理解，就容易忽視資訊形成的原因、作者透過資訊所欲達成的目的、語言的多義性等，而形成偏頗片面的解讀或錯誤的理解。意識到「脈絡的存在」進而對文本後設思考、資訊建構之間有著緊密的關聯，也是我們在閱讀時非常強調的基本工作。求學階段，教科書對於文本與作者，多半只能做概略性的介紹；尤其是古人，往往講到李白，只知道他是「天上之謫仙」；談論杜...
