教育部111年「校園數位內容與教學軟體」第一次選購名單
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「#奧運」搜尋結果・・・共5筆
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請發表得獎心情
隨著奧運的火熱進行,各式管道不斷發布與奧運相關的資訊。例如臺灣選手的戰況、獎牌材料來源等。其中還有一項有趣的研究,那就是「銅牌得主比銀牌得主還快樂」。 如果以「獲得的成就」來推測得獎者的心情...
連續
說明型
新手
奧運聖火、海報、火炬設計,運動美學設計有何特別之處?
奧林匹克教育的實現,其實是要懂得整合不同力量,使之和諧共處、相得益彰。從身體、大腦、心智、良知、素養全面性的整合,不再只是單一化的分別訓練,我們現在已經嘗到單一化拼湊導致碎片化的後果,既拙劣、又僵硬、...
連續+圖表
說明型
適中
運動員參加奧運到底為了誰?
奧運賽場上,有許多振奮人心的時刻,但也引發了許多值得討論的議題。以下便是網友們討論的事項之一:
非連續
議論型
適中
國際體壇盛事下的危機──奧運要不要
品品國近期針對「是否爭取申辦奧運」在朝野之間展開了一系列的討論,以下是總統傑克與運動經濟評論家史蒂芬分別發表的公開看法:註:歐債危機:起源於2009年12月希臘欠下鉅額公債無力償還,向國際貨幣基金(I...
非連續
議論型
適中
從前,有個奧林匹克運動會
古希臘人崇敬諸神,他們認為將堅強的意志、健美的軀體、超群的技藝、良善的德性獻予奧林帕斯神山(Olympus)的諸神,才能獲得神明的喜愛,這種在祭壇前的奉獻活動,逐漸形成具有規則的競賽活動。研究家推測奧...
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